Bajo la consigna “Hablemos de TEL”, la propuesta reunirá a familias, artistas y feriantes locales con el objetivo de visibilizar las dificultades que pueden presentarse durante el desarrollo del lenguaje en la infancia.
La actividad, organizada por Familias Neurodiversas San Nicolás, estará abierta a toda la comunidad. Desde la entidad invitaron a quienes concurran a llevar algún detalle de color amarillo como distintivo de la jornada.
El trastorno específico del lenguaje, conocido como TEL, puede afectar la capacidad de comprender o expresar ideas, palabras y oraciones de acuerdo con lo esperado para cada edad. Actualmente también se utiliza la denominación trastorno del desarrollo del lenguaje, identificada con la sigla TDL.
Las dificultades pueden aparecer principalmente en la comprensión, en la expresión oral o en ambas áreas. Entre las señales que ameritan una consulta se encuentran un vocabulario limitado, inconvenientes para combinar palabras, problemas para seguir instrucciones sencillas o complicaciones persistentes para construir oraciones y relatar acontecimientos.
A los 2 años, algunos indicadores pueden ser el uso de menos de 50 palabras o la imposibilidad de unir dos términos en una frase. A los 3, merecen atención un lenguaje difícil de comprender fuera del ámbito familiar o los obstáculos para interpretar indicaciones simples. Entre los 4 y 5 años, pueden observarse enunciados muy breves, omisión de nexos o verbos y problemas para narrar situaciones sencillas.
Estas señales son orientativas y no constituyen por sí solas un diagnóstico. Ante cualquier inquietud, se recomienda consultar con profesionales de la pediatría o la fonoaudiología, quienes podrán evaluar cada caso.
Hablar, leer, jugar y escuchar activamente son prácticas que favorecen la comunicación en el hogar, aunque no reemplazan la valoración de un especialista. La detección temprana permite brindar el acompañamiento adecuado a las necesidades de cada niño.
