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Dos proyectos locales avanzaron a la etapa provincial de la Feria de Ciencias

Las propuestas pertenecen a la Escuela Primaria N.º 4 y al Jardín de Infantes N.º 925. La próxima fase será en septiembre

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Dos proyectos educativos de San Nicolás quedaron entre los 11 seleccionados para participar de la instancia provincial de la Feria de Educación, Ciencias, Arte y Tecnología. La clasificación se definió luego del encuentro regional realizado el 14 de agosto en el Galpón del Puerto de Ramallo, donde se presentaron 190 trabajos de seis distritos.

Los representantes nicoleños son “Microfantasmas parte II”, de la Escuela Primaria N.º 4, y “Lobito 2: un documental nacido de la ciencia”, del Jardín de Infantes N.º 925.

La próxima etapa se desarrollará del 1 al 3 de septiembre y reunirá a estudiantes de distintos puntos de la provincia de Buenos Aires.

En la jornada regional participaron establecimientos de San Nicolás, Ramallo, Arrecifes, Baradero, Capitán Sarmiento y San Pedro. Los proyectos que consiguieron avanzar son:

  • “Microfantasmas parte II”, Escuela Primaria N.º 4, San Nicolás
  • “Lumimapa”, Escuela de Educación Secundaria Técnica N.º 1, Capitán Sarmiento
  • “Huellas Bonitas”, Escuela Primaria N.º 20, Ramallo
  • “Mi Baradero: plataforma digital para la comunidad”, Escuela de Educación Secundaria Técnica N.º 1, Baradero
  • “Coloma 365, turismo sin pausa”, Escuela de Educación Secundaria N.º 12, Baradero
  • “Raíces en el mapa”, Escuela de Educación Secundaria N.º 1, Ramallo
  • “Basura a cielo abierto”, Centro de Educación Agraria N.º 705, San Pedro
  • “Lo que el frío no elimina”, Instituto Superior de Formación Técnica N.º 192, Baradero
  • “Lobito 2: un documental nacido de la ciencia”, Jardín de Infantes N.º 925, San Nicolás
  • “Aeolian Rose”, Escuela de Educación Secundaria Técnica N.º 1, Ramallo
  • “Historias para construir memoria”, Colegio Santa Teresita, Arrecifes

De acuerdo con los datos difundidos sobre la edición 2026, las distintas instancias bonaerenses cuentan con la participación de más de 231.000 estudiantes, quienes elaboraron 12.840 propuestas con el acompañamiento de más de 18.400 docentes.

La actividad forma parte del Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas, cuyo propósito es fortalecer las trayectorias escolares mediante experiencias de enseñanza y aprendizaje relacionadas con diferentes áreas del conocimiento. Además, promueve el trabajo participativo y comunitario para facilitar el acceso a los saberes científicos y tecnológicos.

La iniciativa también comprende los Clubes de Ciencias, espacios donde los alumnos desarrollan investigaciones colaborativas vinculadas con sus intereses y los de cada comunidad. Actualmente funcionan 212 clubes en más de 71 distritos bonaerenses.

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